Wat moet je in het begin doen terwijl je de microscoop tegen het licht houdt?
Het richten van de leesmicroscoop is een zeer belangrijke stap bij het gebruik van een microscoop. Bij het uitlijnen van het licht draaien sommige leerlingen willekeurig een objectieflens naar het lichtgat, in plaats van een lens met laag vermogen te gebruiken om het licht naar wens uit te lijnen. Ik gebruik graag één hand bij het draaien van de spiegel, en vaak draait hij de spiegel naar beneden. Daarom moet de leraar, wanneer hij de leerlingen instructies geeft, de nadruk leggen op het gebruik van een spiegel met een lage vergroting om naar het licht te kijken. Als het licht sterk is, gebruik dan een klein diafragma en een platte spiegel, en als het licht zwak is, gebruik dan een groot diafragma en een holle spiegel. De spiegel moet met beide handen worden gedraaid. Tot een gelijkmatig helder cirkelvormig gezichtsveld. Nadat het licht is uitgelijnd, mag u de microscoop niet nonchalant bewegen, om te voorkomen dat het licht nauwkeurig door de spiegel het lichtgat binnendringt.
Er zitten ronde gaten van verschillende afmetingen in de sluiter, die openingen worden genoemd, en de intensiteit van het licht kan worden aangepast door verschillende openingen op één lijn te brengen met de lichtgaten. Het exemplaar bevindt zich doorgaans in het midden van het lichtgat, zodat het gemakkelijk kan worden waargenomen.
De betekenis van vergroting verwijst naar het veelvoud van het oculair vermenigvuldigd met het veelvoud van de objectieflens. Degene die zich het dichtst bij het oog bevindt, wordt het oculair genoemd. De lengte van het oculairobjectief heeft niets te maken met de vergroting. De afstand tussen de objectieflens en het schuifglas heeft niets te maken met de vergroting. Grotere vergrotingen worden ook geassocieerd met grotere maar minder cellen in het gezichtsveld. Het veelvoud heeft niets te maken met de helderheid van het gezichtsveld, maar heeft iets te maken met de reflector en de schaduwspiegel.
Beweeg het oculair, het vuil beweegt en het vuil zit in het oculair. Beweeg de objectieflens, het vuil beweegt en het vuil zit in de objectieflens. Verplaats de glijbaan, het vuil beweegt en het vuil ligt op de glijbaan. Houd de andere twee stil, verplaats de andere en je weet het.
Eerst de laagvermogenspiegel en daarna de hoogvermogenspiegel.
Eenheid: ze hebben allemaal een celmembraan, cytoplasma, ribosoom en nucleïnezuur. Alle cellulaire organismen hebben DNA en RNA, en het genetische materiaal is DNA.
Verschil: Het essentiële verschil is dat prokaryoten geen gevormde kern hebben omgeven door een kernmembraan.
