Wat moet u als eerste doen als u een leesmicroscoop met licht uitlijnt?
Het aflezen van het licht van een microscoop is een zeer belangrijke stap bij het gebruik van een microscoop. Bij het uitlijnen van het licht draaien sommige leerlingen gewoon een objectieflens naar de lichtopening, in plaats van een lens met laag vermogen te gebruiken om het licht naar behoefte te focussen. Ik gebruik graag één hand bij het draaien van de reflector en trek de reflector vaak naar beneden. Daarom moeten leraren bij het instrueren van leerlingen de nadruk leggen op het gebruik van spiegels met een laag vermogen om het licht te focussen. Als het licht sterk is, gebruik dan kleine openingen en platte spiegels, en als het licht zwak is, gebruik dan grote openingen en holle spiegels. De reflectoren moeten met beide handen worden gedraaid. Wanneer u naar een gelijkmatig helder cirkelvormig gezichtsveld kijkt. Nadat het licht is uitgelijnd, mag u de microscoop niet nonchalant bewegen om te voorkomen dat het licht nauwkeurig via de reflector de lichtopening binnendringt.
Er zitten ronde gaten van verschillende afmetingen in de sluiter, openingen genoemd. Door verschillende openingen te gebruiken om de lichtgaten uit te lijnen, kunt u de intensiteit van het licht aanpassen. Het monster bevindt zich doorgaans in het midden van het lichtgat, zodat het gemakkelijk kan worden waargenomen.
De betekenis van vergroting is de vergroting van het oculair vermenigvuldigd met de vergroting van de objectieflens. Degene die zich het dichtst bij het oog bevindt, wordt het oculair genoemd. De lengte van het oculairobjectief heeft niets te maken met de vergroting. De afstand tussen de objectieflens en de dia heeft geen invloed op de vergroting. De vergroting is ook groter met grotere maar minder cellen in het gezichtsveld. De vergroting heeft niets te maken met de helderheid van het gezichtsveld, maar alles met de reflector en de schaduwspiegel.
Beweeg het oculair en het vuil beweegt, dan komt het vuil in het oculair. Beweeg de objectieflens en het vuil zal bewegen, waarna het vuil zich in de objectieflens zal bevinden. Beweeg de glijbaan en het vuil zal bewegen, en het vuil zal op de glijbaan blijven. Houd de andere twee stil en verplaats de andere.
Eerst de lens met laag vermogen en vervolgens de lens met hoog vermogen.
Eenheid: Ze hebben allemaal celmembranen, cytoplasma, ribosomen en nucleïnezuren. Alle cellulaire organismen hebben DNA en RNA, en het genetische materiaal is DNA.
Verschil: Het essentiële verschil is dat prokaryoten geen gevormde kern hebben, gewikkeld in een kernmembraan.
