Wat moet u in eerste instantie doen terwijl u de microscoop naar het licht afleest?
Het richten van de leesmicroscoop is een zeer belangrijke stap bij het gebruik van een microscoop. Bij het uitlijnen van het licht draaien sommige studenten willekeurig een objectieflens naar het lichtgat, in plaats van een lens met een laag vermogen te gebruiken om het licht naar behoefte uit te lijnen. Ik gebruik graag één hand bij het draaien van de spiegel, en het draait de spiegel vaak naar beneden. Daarom moet de leraar, wanneer hij de studenten instrueert, het gebruik van een spiegel met een lage vergroting benadrukken om naar het licht te kijken. Gebruik bij sterk licht een klein diafragma en een platte spiegel, en bij zwak licht een groot diafragma en een holle spiegel. De spiegel moet met beide handen worden gedraaid. Tot een gelijkmatig helder cirkelvormig gezichtsveld. Nadat het licht is uitgelijnd, beweeg de microscoop niet nonchalant, om te voorkomen dat het licht nauwkeurig door de spiegel in het lichtgat komt.
Er zijn ronde gaten van verschillende grootte op de sluiter, die openingen worden genoemd, en de intensiteit van het licht kan worden aangepast door verschillende openingen uit te lijnen met de lichtgaten. Het exemplaar bevindt zich over het algemeen in het midden van het lichtgat voor gemakkelijke observatie.
De betekenis van vergroting verwijst naar het veelvoud van het oculair vermenigvuldigd met het veelvoud van de objectieflens. Degene die zich het dichtst bij het oog bevindt, wordt het oculair genoemd. De lengte van het oculair objectief heeft niets te maken met de vergroting. De afstand tussen de objectieflens en het schuifglas heeft niets te maken met de vergroting. Grotere vergrotingen worden ook geassocieerd met grotere maar minder cellen in het gezichtsveld. Het veelvoud heeft niets te maken met de helderheid van het gezichtsveld, maar heeft iets te maken met de reflector en de schaduwspiegel.
Beweeg het oculair, het vuil beweegt en het vuil zit in het oculair. Beweeg de objectieflens, het vuil beweegt en het vuil zit in de objectieflens. Verplaats de glijbaan, het vuil beweegt en het vuil ligt op de glijbaan. Houd de andere twee stil, verplaats de andere en je weet het.
Eerst de low power spiegel en daarna de high power spiegel.
Eenheid: ze hebben allemaal celmembraan, cytoplasma, ribosoom, nucleïnezuur. Alle cellulaire organismen hebben DNA en RNA, en het genetische materiaal is DNA.
Verschil: Het essentiële verschil is dat prokaryoten geen gevormde kern hebben omgeven door een kernmembraan.
