Onderhoud van circuits en correct gebruik van elektrische soldeerbouten
1. Grijpmethode van elektrische soldeerbout
① Penseelstreektechniek
De pengreepmethode is geschikt voor soldeerboutkoppen met laag vermogen en rechte soldeerkoppen, en is geschikt voor het lassen van gesoldeerde onderdelen met een lage warmteafvoer, zoals printplaten in lasinstrumenten. De grijptechniek is de meest gebruikte methode voor instrumentarbeiders.
② Positieve gripmethode
De positieve gripmethode is geschikt voor elektrische soldeerbouten met relatief grote en gebogen soldeerpunten. Kan worden gebruikt voor solderen wanneer de printplaat loodrecht op het bureaublad staat.
③ Omgekeerde greepmethode
De omgekeerde greepmethode is om het handvat van een elektrische soldeerbout met vijf vingers in de handpalm te houden. Deze methode is geschikt voor elektriciteit met hoog vermogen, soldeerbout en gelaste onderdelen met grote warmteafvoer.
2. Selecteer een elektrische soldeerbout op basis van het doel ervan
Bij het solderen van conventionele componenten op printplaten, zoals diodes, transistors, resistieve en capacitieve componenten en geïntegreerde schakelingen, is het raadzaam een 20-30W intern verwarmde soldeerbout te gebruiken. Nieuwkomers wordt geadviseerd om 20W te gebruiken vanwege de lage lassnelheid. Bij het lassen van apparaten met dikke pinnen of aardingspunten met een groot oppervlak op printplaten of voedingsconnectoren, is het raadzaam een 45-75W-soldeerbout te gebruiken om de stevigheid tussen de gesoldeerde componenten en de printplaat of draden te garanderen. Het is niet mogelijk om een soldeerbout met laag vermogen te gebruiken om de soldeerverbindingen van grote elektronische componenten te lassen. Door de snelle warmteafvoer daalt de temperatuur van de soldeerboutkop snel waardoor er soldeerafzettingen ontstaan. Het lijkt gesoldeerd, maar in werkelijkheid is het virtueel solderen. Bij het lassen van algemene elektronische componenten op printplaten met een soldeerbout met hoog vermogen worden vaak koperfolielijnen of elektronische componenten verbrand.
3. Het beheersen van de juiste lasstappen
Het lasniveau bepaalt de stabiliteit en betrouwbaarheid van het gerepareerde instrument. Kwaliteitsproblemen met kleine soldeerverbindingen kunnen ervoor zorgen dat het hele instrument of besturingssysteem niet goed functioneert, en de foutpunten zijn over het algemeen extreem verborgen. Het beheersen van de juiste lasstappen is dus de sleutel tot het garanderen van de laskwaliteit. Laten we het nu introduceren.
① Plaats de soldeerboutpunt op de pinnen van het te solderen onderdeel en verwarm eerst de soldeerverbinding. Nadat de soldeerverbinding de juiste temperatuur heeft bereikt, smelt u onmiddellijk de harssoldeerdraad op de soldeerverbinding.
② Nadat het tin is gesmolten, moet de soldeerboutkop lichtjes worden bewogen, afhankelijk van de vorm van de soldeerverbinding, zodat het soldeer de soldeerverbinding gelijkmatig vult en in de openingen van het gesoldeerde oppervlak dringt. Nadat een geschikte hoeveelheid soldeer is gesmolten, moet de soldeerdraad snel worden verwijderd.
③ Wanneer het soldeer op de soldeerverbinding bijna vol is, de flux niet volledig is verdampt, de temperatuur geschikt is en het soldeer het helderst is en de sterkste vloeibaarheid heeft, beweeg dan de soldeerboutkop snel in de richting van de componentpinnen. Wanneer het op het punt staat te vertrekken, breng het dan snel terug en laat de soldeerverbinding liggen om ervoor te zorgen dat het oppervlak van de soldeerverbinding helder, glad en braamvrij is. Gebruik ten slotte een diagonale tang om de te lange componentpinnen af te snijden en de soldeerverbindingen enigszins bloot te leggen.
De tijd voor het bedieningsproces in de stappen ① - ② hierboven moet binnen 2-3 seconden worden geregeld. Beginners hebben meestal een langere lastijd, en een langere verwarmingstijd kan de koperfolie op de printplaat beschadigen en kan niet worden gerepareerd. De derde stap speelt een beslissende rol in de kwaliteit van de soldeerverbinding, en het is belangrijk om de essentie ervan te oefenen en te begrijpen.
